Curso de Líneas eléctricas de Media Tensión. Relés y calidad de onda

El primer bloque correspondería a los temas 1 y 2, que son temas que van a permitir hacer una introducción al sistema eléctrico, y recordar los conceptos básicos relacionados con sistemas eléctricos.

El segundo bloque agruparía los temas del 3 al 8, en el que realmente se aborda el tema de las líneas de media tensión, en concreto del 3 al 7 hablaríamos de las líneas aéreas con todo lo correspondiente a cálculos eléctricos, cálculos mecánicos, cálculos de apoyo, cálculos de cimentaciones y el sistema de puesta a tierra. El tema 8 dentro de este mismo bloque, se reservaría para líneas subterráneas debido a la especificidad que tienen este tipo de líneas.

El tercer bloque y último serían los temas del 9 al 11, que son complementarios y que podemos definir como temas transversales, ya que son temas que no solo están vinculados con el tema propio del curso de líneas de media tensión, sino que pueden afectar a otras instalaciones industriales.

El tema 9 sería el de relés de protección, el tema 10 correspondería a la calidad de onda y el tema 11 corresponde a la seguridad en instalaciones industriales.

El contenido del curso de líneas de media tensión, es un contenido eminentemente técnico y con abundante formulación, lo obligan los cálculos.

Se ha pretendido que debido a las limitaciones del curso, se evite, en lo posible, los desarrollos matemáticos para demostrar cuáles son las fórmulas a utilizar, y que realmente se vaya a ese formulario de aplicación, que es el que se va a proponer para realizar los cálculos necesarios.

El estilo con el que se ha intentado desarrollar, es un estilo descriptivo, sencillo, sin olvidar el rigor técnico que implica, pero orientado fundamentalmente a la práctica.

En todos los temas que lo requieren y que necesitan cálculos, se ha incluido al final un ejemplo detallado, paso a paso, que permite asimilar los conceptos y que ayuda a su conocimiento.

Insisto en que la orientación del curso se ha hecho desde un punto vista práctico, con lo cual entendemos que va a ser asimilable sin mayores dificultades, y lo que se hace a lo largo del curso, es proponer procedimientos de aplicación, que no son para aplicarlos al pie de la letra, sino que son recomendaciones, o sea, lo que se pretende es que el técnico sea el que tome la decisión de qué procedimiento seguir, pero lo que se facilita son algunos procedimientos que pueden ayudar a conseguir el objetivo buscado.

Una vez finalizado el curso, nos daremos cuenta de que el elevado número de cálculos y la complejidad en ellos, obliga a que, o bien por medios propios se desarrollen herramientas informáticas que permitan hacer los cálculos, o que se vaya al mercado a utilizar el software que ya existe para poder realizar los cálculos necesarios.

De hecho, una de las partes del curso consistirá en presentar una demostración de uno de los software de mercado, para ver cómo facilita este tipo de cálculos.

Bueno, y vamos a pasar a desarrollar cada uno de los temas a modo introductorio.